Acest studiu își propune să identifice si sa analizeze nevoile de învățare ale studenților cu privire la cunoștințele și abilitățile STEAM necesare pentru a genera inovare și dezvoltarea de competențe legate de durabilitate/sustenabilitate.
Studiul este realizat în cadrul proiectului Nr. 101081787- ERASMUS-EDU-2022-CBHE-STRAND-2, „Developing and improving the STEAM skills of students and teachers for curriculum innovation and sustainable development of higher education institutions and local businesses„, Erasmus+ Programme 2021-2027.